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O professor Daniel Friedrich do Teachers College, Columbia University, EUA, esteve presente entre os dias 4 e 11 de novembro de 2022 no Programa de Pós-Graduação em Educação (ProPEd), desenvolvendo diferentes atividades acadêmicas que se desdobram das parcerias estabelecidas no Projeto Capes Print Políticas de Currículo

No dia 7 de novembro, o professor Daniel proferiu a palestra “Agenciamento de Cultura Pop e Currículo – diferenças sem querer querendo” (disponível no Canal Giros Curriculares no Youtube). Além da palestra, o professor participou de outras atividades: reuniões com pesquisadores, grupos de pesquisa e da disciplina Currículo e Cultura, desenvolvendo discussões acerca do currículo como produção cultural